Teie doktorinõunik

Teie nõustaja on võti oma doktorikraadi maksimaalseks kasutamiseks. haridus. See postitus näitab, kuidas leida endale sobiv ja suurepärane nõustaja ning suhet maksimaalselt ära kasutada.

1. Esialgse sammuna soovitan oma uurimistöö keskenduda juba varem. Otsimine ümber, kui olete juba doktorikraadiga programm võib pikendada kooliharidust, takistab teie saamist millegi eksperdiks, mis on tööalase konkurentsivõime võti, ja muudab teid haavatavaks fookuse valimisel ebaolulise teguri põhjal: mõni üksik kursus või professor, mis teile meeldis, või eriala, mis teid aitab lõpetage natuke kiiremini.

Uurimisfookuse valimisel peate tegema esialgse otsuse: kas soovite võtta suurema töötuse riski, keskendudes põhiteadusele, teoreetilisele või muule vähese praktilisusega erialale? Või soovite valida midagi praktilist ja rahastatavat? Näiteks psühholoogias võiks teoretika, l põhiteaduse fookus olla tunnetuse optogeneetika. Järgnevatel aastakümnetel võib see osutuda elukvaliteedi parandamise võtmekomponendiks, kuid kui te pole CalTechi, Princetoni, MIT-i jt juures ja töötate ideaalis selle valdkonna ühe väljapaistva inimese kõrval, on teie võimalused selles teenida väikesed . Teie töövõimalused on suuremad, kui keskendute alusuuringute muutmisele praktiliseks lähenemiseks tavalisele vaimuhaigusele, näiteks autismile, depressioonile või Alzheimeri tõvele, isegi kui täielikke ravimeid tõenäoliselt ei eksisteeri enne, kui mõistetakse põhiteadusi.

2. Doktorikraadide ülepakkumise tõttu on tõesti kasulik, kui saate käia mainekas ülikoolis või vähemalt ühes, mis teie valdkonnas meelitab tõsiseid teadusuuringuid. Isegi kui teie taust ei ole täheärge, võib järgmine lähenemisviis sageli lubada teil pääseda programmi, mida te ei oleks arvanud teid tunnistavat. Kaaluge siiski oma valikuvõimaluste piiramist ülikoolidega, kus teil pole mõtet elada, mitte ainult kraadiõppes või pärast seda. Seda seetõttu, et ühendused, mida te kraadiõppeasutuses loote, on tõenäolisemalt selles ülikoolis või selle piirkonna kohalikus piirkonnas.

3. Selles ülikoolide osas leidke ehk pool tosinat professorit, kelle uurimistööga võiksite tegeleda. See on ülioluline, sest kui aitate nende uurimistööd, saate palju rohkem tähelepanu ja abi karjääri alustamisel.

Kui te ei pea silmas konkreetseid professoreid, on sihtmärgi leidmiseks võimalus külastada nende ülikoolide osakonna veebisaiti ja sõeluda läbi professorite biosid, lisades muidugi ka nende teaduslike huvide kirjelduse.

4. Uurige artiklit nende uurimistöö kohta, mille pealkiri tundub huvitav. (Nende veebisait sisaldab tavaliselt elulookirjeldust - väljamõeldud termin jätkamiseks -, kus on loetletud nende väljaanded. Kui teie valitud artiklile pole linki, annab Google'i otsing teile vähemalt abstraktse ülevaate ja kõik ülikooli raamatukogukaardid peaksid teid saama Tehke märkmeid, eriti üks või mitu "peab-mäletab" ja üks või mitu arukat küsimust artikli kohta.

5. Kirjutage professorile läbimõeldud e-kiri, milles selgitate, et sobivate doktoriõppeprogrammide otsimiseks leidsite ta üles ja teid huvitasid nende uuringud, et lugesite artiklit X, (Sisestage üks või mitu oma kohustuslikust mälestusest), ja on uudishimulik ( Sisestage oma küsimused .) Lõpuks umbes järgmisega: „Ma mõtlen, kas me võiksime rääkida, võib-olla teie kontoritunnil, nii et ma kuuleksin teie vastust minu küsimustele ja näeksin, kas mul on mõistlik kandideerida teie programmi ja ehk saada teie nõuandjaks ja / või teadusassistent. "Kui teie bakalaureuse- või tööajalugu oleks muljetavaldav, lisage sellele üks lõik.

6. Täna pole kahjuks tavaline vastus soovimatule päringule vastust. Kuid kui teie kiri on tugev, saate tõenäoliselt vähemalt ühe või kaks professorit, kes on nõus teiega rääkima.

Kui kohtumine toimub, oodake pärast professori tänulikkust teiega rääkimise valmisoleku eest hetk aega, kuni professor võtab vestluse juhtimise enda kätte. Kui ta seda ei tee, võite alustada järgmisega: "Kas te räägiksite mulle oma uurimistööst veidi rohkem kui veebisaidil?" (Enamik professoreid naudib oma teadustööst rääkimist.) Hiljem vestluse ajal võiksite lühidalt (näiteks ühe minuti) jooksul kirjeldada oma tausta tipphetki, mis võivad muuta teid selle professori vääriliseks nõustajaks või teadusassistendiks, ja küsida, kas ta arvab seal võib sobida.

Kui teil on õnne, julgustab professor teid kandideerima selle asutuse doktoriõppesse ja pakub isegi toetuskirja. Paljud professorid armastavad, kui neil on võimekad (ja sükofantilised) uurimisabilised.

7. Jah, professor hindab teid vestluse ajal, kuid peaksite hindama ka teda kui potentsiaalset nõustajat: kas arvate, et ta oleks teie jaoks hea mentor ja kui te oma osa annaksite, siis aitaks teid doktorikraadi omandamisel kiiresti ja minna täiendavalt, et aidata teil oma karjääri alustada? Kas tunnete, et nende uurimistööga tegelemine pakub teile piisavalt huvi, ideaaljuhul piisavalt huvi, et soovite, et teie uurimistöö ja väitekiri oleksid teie professori hüppelauaks?

Kõigi õppejõudude jaoks, kes endiselt huvi pakuvad, öelge seda vestluse lõpus ja tänukirjas, mille peaksite kirjutama isegi neile professoritele, kelle olete otsustanud sobimatuks.

Sisenemine

8. Tõenäoliselt soovite kandideerida rohkematele programmidele kui ainult neile, kus teie ja nõustaja klõpsate. Seda seetõttu, et isegi professori julgustus ja toetuskiri ei taga sisseastumist, rääkimata karmist rahalise abi pakkumisest. Näiteks võib üks asutus panna teid maksma täiskoormat, samas kui teine ​​võib anda teile praktika: nelja-aastane tasuta sõit pluss stipendium. Ja te ei saa tingimata hinnata asutuse prestiiži järgi: mind lükati tagasi Colorado ülikooli doktorikraadist. programm sai veel nelja-aastase praktika U.C. Berkeley oma.

9. Kui teil oli oma taotluse essees positiivne suhtlus asutuse professoriga, siis muidugi mainige seda. Kuid igal juhul peaks teie essee selgitama, et kandideerite sinna, sest programm sobib hästi teie akadeemiliste ja karjäärihuvidega. Jällegi, pidage meeles, et Ph.D. on teadlasi koolitav kraad. Kooskõlas tõega keskenduge oma teadushuvidele. Kui soovite tegelikult olla praktik, kaaluge praktilise magistri- või doktorikraadi omandamist, näiteks psühholoogias, PsyD-s, hariduses EdD-s, ärijuhtimises, DBa-s jne.

Kasutage oma nõustajat maksimaalselt

10. Oletame nüüd, et teid on lubatud. Enne kui registreerute oma esimese ametiaja õppetundidesse, proovige kohtuda oma nõustajaga, ideaalis isiklikult. Alustuseks küsige juhiseid kursuse plaani kaardistamiseks, võib-olla kogu programmi jaoks, samuti arutage rolli, mida võite mängida professori teadusassistendina. Ideaalne on loomulikult teha teile huvipakkuvat sisulist tööd, mis on keskne ka professori uurimistöös.

11. Pühenduge oma kursuste, tööde, doktorieksamite ja väitekirjade seotuks. Mõlemad lõpetate doktorikraadi kiiremini ja arendage sügavat asjatundlikkust, et teid saaks pidada oma ala rahastatavaks eksperdiks. Sarnaselt paljude doktorantidega tegin ka mina selle vea, et üritasin palju asju palju õppida. See tupsutamine takistas mu asjatundjaks saamist ja pikendas aega, mis kulus doktorikraadi lõpetamiseks. Pidage meeles, et doktorikoolitus on just see, koolitus ning paberid ja projektid on lihtsalt praktika harjutused. Tavaliselt on mõistlik vastu pidada tupsutamisele ja muuta suur osa oma tööst omavahel sünergistlikuks.

12. Kohtuge regulaarselt oma nõustajaga, et arutada oma edusamme ja käsitleda oma akadeemilisi, karjääri ja võib-olla isegi isiklikke küsimusi. Ja nagu ikka, otsige võimalusi, kuidas professorile abi olla.

13. Kaaluge professori juures mõne tavapärase valikainete asemel iseseisva uuringu taotlemist: see võimaldab teil läbida üks-ühele kursuse koos oma nõustaja ja tulevase meistriga teemal, mis on teie uurimistöö ja professori teadmiste jaoks keskne.

14. Jah, keskenduge teadlasekarjääri ettevalmistamisele, kuid kui soovite, et teid palgataks professoriks, peate võib-olla olema vähemalt korralik õpetama. Selleks võite pakkuda end õpetajaassistendiks või isegi kursust õpetada. Kuigi paljud professorid, eriti teadustööle orienteeritud õppejõud, ei ole suurepärased õppejõud, on enamikus ülikoolides teaduskonna arenduskeskus, mis pakub õpetamise alaseid koolitusi ja konfidentsiaalseid tähelepanekuid teie õpetamise kohta.

15. Kui saabub aeg väitekirja teema valimiseks, võib olla aeg piirduda aiaga, mis paneks teie sihttööandjad innukalt teid tööle võtma. Valides midagi juhitavat, valige midagi, mis võib viia valdkonnas läbimurdeni. Muidugi on otstarbekas, kui teie väitekiri tugineb teie nõustaja uuringutele. See aitaks teil tagada, et saate oma nõustaja jaoks aega, tuge ja võib-olla raha oma uuringute läbiviimiseks ning isegi kaasautorlust selle professoriga kvaliteetses ajakirjas ja konverentsil esinemist, mis mõlemad on karjääri edendajad.

16. Kuude jooksul enne doktorikraadi omandamist on muidugi aeg keskenduda professori, doktorantuuri järgse stipendiumi või erasektori, mittetulundus- või valitsussektori tööle asumisele. Loodetavasti tasuvad kõik teie aastad, mil olete oma nõustajaga sihtasutust üles ehitanud. Ideaalis tutvustab ta teile sobivaid raskeid lööjaid. See võib tähendada enamat kui kogu jätkamine, kaaskirjade lihvimine ja pealetükkivad soovituskirjad kokku.

Kaasavõtmine

See on kurb, kuid tõsi, et paljudes valdkondades on doktorikraade rohkem kui häid doktorikraadiga töökohti. Kuid selle artikli nõuanded peaksid suurendama teie võimalusi saada minu arvates unistuste töö: aidata olulisel alal edasi liikuda, õpetades samal ajal targalt ka järgmist põlvkonda.

Tahan tänada oma doktorinõunik Michael Scrivenit abi eest selle artikli ettevalmistamisel.

Lugesin seda YouTube'is ette.