Laste õpetamine jaatava nõusoleku kohta

Kuna meedias on nii palju seksuaalvägivalla lugusid, nõusolek on sõna, millest kuuleme üha enam. Kuid seksuaalkäitumise osas on nõusoleku määratlus muutunud. Merriam Websteri sõnul on see sõna määratletud kui luba midagi juhtuda või kokkulepe midagi teha. Kui traditsiooniliselt on meile õpetatud, et “ei tähenda ei”, kuna see puudutab seksuaalset käitumist, siis liigutakse jaatava nõusoleku poole ja “jah tähendab jah”. Teisisõnu, lihtsalt sellepärast, et keegi ei ütle osalemisele “ei”. seksuaalkäitumine ei tähenda, et nad oleksid nõus. Jaatava nõusoleku olulisust rõhutati eelmisel aastal, kui koomik Aziz Ansari esitati süüdistusi seksuaalses väärkäitumises seksuaalse kohtumise eest, mida ta kirjeldas konsensuslikuna.

Praegu on "jah tähendab jah" õigusakti vastu võtnud kolm osariiki (New, York, California ja Connecticut) ning see on praegu paljude teiste osariikide seadusandjate ees. Jaatava nõusoleku seadused nõuavad jaatava nõusoleku õpetamist kolledži ülikoolilinnakute tavapraktikana. Californias peavad gümnaasiumid õpetama tervisetundides ka jaatavat nõusolekut. Lisaks sellele on paljud kolledžid, olenemata osariigi seadustest, oma ülikoolilinnakutele vastu võtnud jaatava nõusoleku poliitika. See tähendab, et kui tulevane seksuaalpartner on vaikne, ükskõikne, teadvuseta, magab või on nõusoleku andmiseks liiga purjus või kõrge, ei saa seksuaalsuhted toimuda. Kui seadus ütleb, et nõusoleku võib anda mõlema sõna või toiminguga, siis kahtluse korral peaks inimene seda küsima.

Kuidas siis õpetada oma lastele jaatavat nõusolekut? Ehkki on lihtne arvata, et selliseid asju nagu jaatav nõusolek õpetatakse koolis või pärast ülikooli jõudmist, ei tohiks sellele loota. Jaatav nõusolek on midagi, mida tuleks õpetada, modelleerida ja arutada kogu teie lapse elu vältel, mitte ainult siis, kui nad muutuvad seksuaalselt aktiivseks või lähevad ülikooli.

Järgmised on mõned strateegiad, kuidas lapsi õpetada jaatava nõusoleku kohta:

1. Kui teie lapsed on väikesed, lubage lastel puudutamise osas otsuseid teha. See tähendab, et ärge sundige neile kõdistamist ega kallistusi ja suudlusi ilma eelnevalt luba küsimata. See tähendab ka seda, et me peame austama nende otsust, kui nad ütlevad ei. Kuigi meie lapsed peaksid olema viisakad ja tervitama sõpru ja sugulasi vastavalt suulise tervitamise või käepigistuse / rusikaga, kui nad kallistuste ja suudlustega ei rahulda, tuleks neid soove austada.
2. Kooliealiste lastega soovite töötada nende kriitiliste võimetega. Seega võite anda neile vanusele vastavad stsenaariumid, mis hõlmavad nõusoleku küsimusi (need võivad olla näiteks televiisorist või uudistest pärit olukorrad või stsenaariumid) ja küsida neilt, kuidas nad sellistes olukordades käituksid ja mida nad teeksid. Tahate neile esitada avatud küsimusi, et nad saaksid olukorra kõiki aspekte arvesse võtta. Seejärel õpetatakse neid tulevikus olukordi enda jaoks kriitiliselt hindama.
3. Teismelistega soovite nendega rääkida tervislikest suhetest - ja kuidas need välja näevad. Samuti soovite neid käitumisi oma suhetes modelleerida. Kui olete teinud vigu, rääkige neist teismelistega ja rääkige neile, mida õppisite. Kui teismelised hakkavad seksuaalselt aktiivseks muutuma, peaksite üle vaatama, mis nõusolek sellega kaasneb ja kuidas nende partneritelt nõusolekut küsida.
4. Teismeliste ja noorte täiskasvanutega rääkides rõhutage ka seda, et nõusolek on dünaamiline - see tähendab, et see võib seksuaalse kohtumise käigus muutuda. Näiteks see, et partner ütleb eelmänguga tegelemisele jah, ei tähenda, et ta oleks andnud nõusoleku vahekorda astumiseks. Isegi kui nõusolek on antud, võib inimene kohtumise ajal oma nõusoleku tagasi võtta. Kui nõusolek on tühistatud, peavad seksuaalsuhted kohe lõppema.
5. Lõpuks õpetage oma teismelisele või noorele täiskasvanule aktiivseks kõrvalseisjaks olemist. Võib juhtuda, et nad on tunnistajaks või kuulevad arutelu mittekonsensuslike seksuaalsuhete üle. On tõendeid selle kohta, et keskkooliõpilaste ja üliõpilaste õpetamine aktiivseks kõrvalseisjaks - see tähendab, et nad astuvad üles, võtavad sõna ja sekkuvad - võib ära hoida seksuaalset rünnakut. Bystanderi sekkumisprogrammid, näiteks Roheline Dot, õpetavad üksikisikutele, kuidas sekkuda kas otseselt või kaudselt, kui nad on tunnistajad või on kuulnud nõusolekuta seksuaalkäitumisest. Paljud ülikoolilinnakud ning isegi mõned keskkoolid ja keskkoolid kasutavad seda tüüpi programme. Vanemad saavad õppida seda tüüpi programmide kohta ja tugevdada strateegiaid, mida nad oma lastega õpetavad.