Vanemate võistlusmoment ei ole mõeldud laste mängimiseks

Paljudel vanematel on raskusi teadmisega, kuhu tõmmata piir lapse areneva võistlusvaimu ja oma soovi vahel, et laps võidaks. Mõned vanemad on entusiastlikud võitmisest pettumuse ja isegi ärritunud, kui nende laps spordis kaotab. Selliselt reageerivad vanemad ei tea sageli negatiivset mõju, mida neil võib olla lapse võimele edu saavutada ja seetõttu võita. Eneseteadmata võib vanema liiga innukas suhtumine hirmutada last, kes alles mõistab, kuidas võitmine, oskus, hea meeskonnaliige ja hea sportlikkus suhtlevad. Lapse jaoks on ristmik vanemale meeldimise ja võidu ja kaotuse vaatenurga omaksvõtmise vahel sageli tasakaalustav tegevus. Tegelikult näitavad uuringud, et liiga konkurentsivõimelised vanemad võivad lapse sooritust isegi takistada, kuna lapse seesmine ärevus tekitas selle täiendava stressi.

On olemas uuringuid, mis toetavad seda, et väikesed lapsed hakkavad sporti tegema ilma kindla võidu- või kaotustundeta. Vanemad, kes suudavad oma lapse sportlikku osalemist edukalt toetada, teevad seda logistilise ja rahalise toe pakkumisega, positiivse tagasiside andmisega ning meeskonnatöö ja oskuste valdamise väärtuse suurendamisega. Need vanemad võimaldavad oma lastel arendada oma võistlustunde tunnet ja nad on ettevaatlikud, et seda protsessi ei mõjutaks.

Meie eesmärgile orienteeritud kultuuris tunnistavad vanemad oma huvi lapse "võitmise" vastu. Teadlikud vanemad peatavad end küsimuste esitamisest: „Kas sa võitsid? Mis oli skoor? Mitu eesmärki sa lõid? " Nad tunnistavad, et nende küsimuste hindav olemus võib lapsele hirmutada. Mis siis, kui vastus on kõigi kolme osas negatiivne? Lapsel ei ole liiga investeerinud vanemale halbu uudiseid teatada. Olen teada, et lapsed valetavad ja teatavad valedest, headest tulemustest, et vältida vanema pettumust. Lõppude lõpuks on vanemad inimesed, kellele lapsed kõige rohkem meeldida tahavad.

Siin on mõned näpunäited selle kohta, kuidas vanemad saavad edendada tervislikku vaadet konkurentsile ja võimaldada lapsel arendada oma võidutunnet ja kaotust:

• Mõõdukas oma küsimusi võitmise, kaotuse ja värava löömise kohta pärast matši. Muidugi tahavad vanemad teada, kuid selle mõtte hoidmine on sageli parem, kuni laps teabe vabatahtlikuks annab.

• Lubage treeneritel teha otsus lapse oskuste taseme, meeskonna ülesannete ja mänguaja kohta. Las treenerid annavad ettepanekuid, kuidas pakkuda positiivset tuge. Laste treenerite juhiste aktsepteerimine on võrreldav nende õpetajatega.

• Mõelge ja austage nende lapse motiive, miks nad tahavad spordiga tegeleda. Palju on lapsi, keda ei motiveeri eelkõige võit. Nende armastus spordi vastu ja soov olla meeskonna koosseisus koos sõpradega võib võidu trumpata. Kui nad võidavad, siis tore! Kuid meeskondlik kuuluvus võib olla peamine.

• Tundke ära ja ületage kõik motiivid, mis pole kooskõlas lapse soovi ja huviga sportida.

• Vaadake võistlust meeskonnaspordi aspektina, mis pole teiste komponentidega võrreldes vähem või vähem oluline. Konkurentsi olulisemaks muutmine mõjutab tulemuslikkust negatiivselt stressi tõttu, mida see lapsele tekitab, et võita, selle asemel et hästi mängida, lõbutseda ja protsessi kaudu õppida.

Rohkem näpunäiteid ja uuringuid leiate aadressilt TrueCompetition.org, veebisait, mille asutas St. Louis Community College'i hariduspsühholoogia dotsent David Shields.

Autoriõigus, 2013