Autor: Randy Alexander
Loomise Kuupäev: 24 Aprill 2021
Värskenduse Kuupäev: 19 Juunis 2024
Anonim
Dissotsiatiivne identiteedihäire: terapeudi enda kogemus - Psühhoteraapia
Dissotsiatiivne identiteedihäire: terapeudi enda kogemus - Psühhoteraapia

Meie meel töötab uskumatul viisil, et kaitsta meid kogu elu jooksul tekkivate negatiivsete kogemuste eest. Need, kellel on diagnoositud dissotsiatiivne identiteedihäire (DID), näitavad meile, kui vastupidavad võime olla raske trauma ja / või väärkohtlemise üle elamisel.

Dokumentaalfilm Sees hõivatud järgneb DID-le spetsialiseerunud litsentseeritud kliiniline sotsiaaltöötaja ja terapeut Karen Marshall. Marshallil on endal diagnoositud DID ja ta kasutab oma isiklikke kogemusi, et oma kliente tervenemisprotsessi juhtida. Film näitab nii Marshalli kui ka tema kliente professionaalsetes ja isiklikes tingimustes, pakkudes meile intiimset pilku seda häiret kogevate inimeste igapäevaellu.

Filmi režissöör Olga Lvoff jagab otsust keskenduda pigem isiklikele kogemustele kui ekspertarvamustele. Ta selgitab filmi kui „akent maailma, kuidas DID-iga inimesed elavad. Sa oled võimeline nendega lihtsalt koos olema. "


Filmi vaatamiskogemus on sügav. See humaniseerib DID-i põdevaid inimesi, kui saame osaleda nende igapäevastes katsetes ja võidukäikudes. Filmi intiimne olemus sunnib meid küsima, kuidas meie enda aju ja sisemine maailm üles ehitatakse. "See võimaldab meil mõtiskleda paljude tegurite üle, mis lähevad meie arusaama tegelikkusest," ütleb Lvoff.

Intervjuus Trauma ja vaimse tervise aruandele (TMHR) annab Marshall DID-i selgituse:

„Dissotsiatiivne identiteedihäire on kahe või enama unikaalse ja eraldiseisva isiksuse olemasolu ühes kehas. Erinevad osad toimivad mingil moel üksikisikutena. "

DID areneb pikaajalise ja raske lapsepõlvetrauma toimetulekumehhanismina. Häirivate asjade kogemise ajal saab laps lahti ühendada oma füüsilise keha vaimses protsessis, mida nimetatakse dissotsiatsiooniks. Enda kahjustamise eest kaitsmiseks võivad osad mina jagada erinevateks isiksusteks. See on selleks, et takistada kogu mina traumaatiliste kogemuste meenutamist ja taaselustamist. Need erinevad isiksused, mida mõnikord nimetatakse ka „muutjateks“, võivad kajastada erinevaid arenguetappe, milles väärkohtlemine on aset leidnud, mistõttu paljud muutused ilmuvad lapsena. Marshall jagab oma teadmisi nende siseelu keerukuse kohta:


„Nendes stsenaariumides ei olnud lastel kunagi võimalust olla lapsed. Seetõttu on sees olevate noorte tervendamine nii tähtis. Abi võib olla sisemaailma väljaarendamisest, mis hõlmab puumaju või koske, kõike, mida lapsed muudaksid. "

Neile, kellel on DID, kirjeldab Marshall, et oleviku ja mineviku eraldamine võib olla keeruline, kuna nende osad tunnevad elavalt, nagu oleks neid endiselt traumeeritud. Marshall kirjeldab meile oma kogemusi DID-iga:

"Mõistsin, et minuga midagi toimub, kuid ma ei suutnud täpselt kindlaks teha, mis see oli. See tuli pähe pärast tõeliselt rasket nädalat. Tundsin end pöörleva uksena, nagu oleksid kõik need erinevad osad välja tulnud ja mul polnud selle üle mingit kontrolli. Ma tõmbaksin selle kokku, olenemata sellest, mida ma tegema pidin, koju tagasi lagunedes laguneksin, siis tõuseksin üles ja teeksin seda kõike uuesti. See juhtus seni, kuni leidsin terapeudi, kes mõistis, kuidas DID-iga töötada. ”

Lvoff jagab DID-ga inimeste positiivse meediaesinduse olulisust. Ta märgib, et seetõttu otsustasid paljud osalejad filmis esineda, kuna "neile tundus, et meedia on DIDi sensatsiooniliseks teinud ja nende häält ei olnud esindatud". Samamoodi väljendab Marshall, et tema arvates „inimesed kardavad DID-d. Kardab, et välja tuleb osa, mis tahab teistele haiget teha. Kuigi need on sageli pigem ennasthävitavad kui muud hävitavad. "


Marshall selgitab oma mõtteid dissotsiatsiooni kui häire ja diagnoosimisprotsessi märgistamise kohta:

„Mõne inimese jaoks annab see põhjust oma kogemustega leppida ja mõista, miks sellel pole mõtet. Kuidagi peab probleemide saamiseks olema luba. "

Rosalee, alter, kes jagab Marshalliga "keha", lisab:

"Kui diagnoosi antud nimi ei sobi, siis see ei huvita meid, see on nagunii kindlustuse eesmärgil. See muudab küll seda, kuidas me teiega koostööd teeme, kuid me saame selle aru, võime tulla teistsuguse nimega. "

Marshay, Kareni üks klientidest esines Sees hõivatud oli kogu filmi vältel väljakutse aktsepteerida oma DID-diagnoosi. Rosalee selgitab, et see võib olla keeruline protsess:

"Aktsepteerimine tähendab tegelemist asjaoluga, et juhtus midagi väga ebameeldivat. Mõnikord ei saa inimesed sinna pimedasse kohta minna, nii et nad võitlevad selle vastu hamba ja küünega. "

Marshall kirjeldab, kuidas tema DID-diagnoos kujundab seda, kuidas ta ravi ajal klientidega suhtleb:

"Ma võin välja mõelda igasuguseid viise, kuidas inimesi aidata, kuigi nad ei pruugi neile meeldida. Sel juhul on okei, leiame teistsuguse tee. Näiteks Marshay puhul nimetame erinevaid isiksusi vikerkaarevärvideks, sest see sobib talle. "

Pärast palju aega nende traumade uurimiseks ja minevikku sukeldumiseks kirjeldab Rosalee, kuidas "keha" erinevad osad saavad nüüd lõbutseda ja õnne kogeda. Nad märgivad:

"Me ei taha olla üks inimene. Me ei tea, kuidas ja sellel pole mingit mõtet. Kuidas sinust saab? Me teame, kuidas olla palju, kuid me ei tea, kuidas olla üks. ”

Saate vaadata haagist Sees hõivatud siin. Dokumentaalfilm voogesitatakse veebis esietendusel 16. märtsist kuni 15. aprillini.

- Chiara Gianvito, Kaastöötaja , Trauma ja vaimse tervise aruanne

- peatoimetaja: Robert T. Muller, Trauma ja vaimse tervise aruanne

Autoriõigus Robert T. Muller

Portaali Artiklid

Aju lained on erinevad Interneti-mängudest sõltuvates inimestes

Aju lained on erinevad Interneti-mängudest sõltuvates inimestes

Teadla ed teata id elle t nädala t ajakirja Teadu likud aruanded et nad uudavad tuva tada Interneti-mängude t õltuvu e olevate inime te ajuühendu e erinevu i. Kõige obivamalt ...
Ajakirjade kasutamine traumateraapias

Ajakirjade kasutamine traumateraapias

Päevikute pidamine on iidne vahend mõtlemi ek ja i iklikuk ka vuk , mida mitme ugu ed õpetajad, nõu tajad ja treenerid ka utavad õppimi e hõlbu tami ek . eda aab teha reg...